Il nostro piano di studi è suddiviso in otto livelli, collegati agli esami Cambridge Esol e ai livelli individuati dal Council of Europe nel Common European Framework of Reference for Languages (CEF).Lo schema sottostante visualizza in parallelo i livelli del Council of Europe, i livelli di Accademia Britannica e i principali esami dell’Università di Cambridge ESOL.
| CEF | Summary | IH World | Ucles |
|---|---|---|---|
| A1 Breakthrough |
Comprende e usa espressioni di uso quotidiano e frasi basilari tese a soddisfare bisogni di tipo concreto. Sa presentare se stesso/a e gli altri ed è in grado di fare domande e rispondere in modo semplice purché l’altra persona parli lentamente e chiaramente e sia disposta a collaborare. | 1 Beginner |
|
| A2 Waystage |
Si esprimono frasi basilari per soddisfare bisogni concreti e si risponde all’interlocutore purché questi parli lentamente e chiaramente. Si producono semplici messaggi scritti. | 2 Elementary |
KET |
| 3 Pre-Intermediate |
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| B1 Threshold |
Si interagisce su argomenti di base (personali, familiari, comuni) in termini semplici. Si è in grado di produrre semplici richieste scritte. | 4 Lower Intermediate |
PET |
| B2 Vantage |
Si conoscono le strutture fondamentali della lingua e un’ampia gamma di vocaboli per una varietà di situazioni sociali. Si è in grado di produrre testi dì vario tipo. | 5 Mid-Intermediate |
FCE |
| 6 Upper-Intermediate Pre-Advanced |
|||
| C1 | Livello che prova l’abilità a svolgere lavoro di tipo manageriale o seguire corsi a livello universitario. Capacità di affrontare ogni situazione sociale e di produrre testi formali a diversi livelli. | 7 Lower Advanced |
CAE |
| C2 | Si raggiunge la competenza linguistica di un madrelingua. Il livello dà accesso al linguaggio della stampa e dei media e delle aree culturali come il cinema, il teatro e la letteratura. | 8 Upper Advanced |
CPE |
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